大家小學五年級的時候，在干什么?相信大多數(shù)的回答都是在簡單的功課和打打鬧鬧當中度過的吧。不過，一名來自利福尼亞州Armenian Mesrobian學校的五年級學生卻不同，他對3D打印技術(shù)充滿興趣，并利用一個暑假的時間打印出了自己學校的3D模型。

據(jù)了解，這名與眾不同的孩子名叫Michael Krikoria，他將自己的興趣投入到了實際的操作中。在今年暑假，他用Tinkercad來設計整個Mesrobian校園的3D模型，然后通過一臺MakerBot打印機將模型3D打印出來。這個精心設計的模型包括校園的所有細節(jié)，大到教學樓，小到花花草草，都被打印了出來。

而就在開學前幾周，Michael Krikoria將自己的作品帶去學校給老師看，隨后學校的老師和領(lǐng)導都對其表示贊賞，并決定將這一3D打印模型放進辦公室的獎品陳列柜里。事實上，現(xiàn)在已經(jīng)有很多學校開始慢慢地配備3D打印機，但是真正懂得如何操作的學生卻很少，像Michael Krikoria這樣的已經(jīng)可以被稱為天才了。

就在最近，Armenian Mesrobian學校首次獲得一臺3D打印機，因此其正努力發(fā)展他們的STEAM(科學、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學)課程。他們希望能夠在課堂上用這臺打印機教給學生們3D打印技術(shù)。相信Michael Krikoria的行為，會對學校的學生產(chǎn)生廣泛的積極影響，引起學生們主動學習3D打印技術(shù)的興趣?；蛟S在下一次的暑假之后，學校就會收到許多學生設計打印的3D模型了。