全國青少年科技創(chuàng)新大賽包括創(chuàng)新項目競賽和評比展示。創(chuàng)新項目競賽包括：青少年科技創(chuàng)新成果競賽和科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果競賽；評比展示包括：青少年科技實踐活動比賽、青少年科技創(chuàng)意比賽和少年兒童科學(xué)幻想繪畫比賽。

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青少年科技實踐活動比賽規(guī)則

全國青少年科技創(chuàng)新大賽組織委員會 2016年修訂

一、 學(xué)科分類

1. 物質(zhì)科學(xué)：研究物質(zhì)及其運動和變化規(guī)律。

2. 生命科學(xué)：研究生命現(xiàn)象、生命活動的本質(zhì)、特征和發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，以及各種生物之間和生物與環(huán)境之間相互關(guān)系。

3. 地球環(huán)境與宇宙科學(xué)：研究地球與宇宙中有關(guān)系現(xiàn)象、事物和規(guī)律，人類與地球環(huán)境、地球與宇宙的關(guān)系等、

4. 技術(shù)與工程：技術(shù)創(chuàng)新;將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)和生活，綜合設(shè)計與開發(fā)制作以解決實際問題。

5. 其他：不屬于上述四類學(xué)科的其他科技內(nèi)容的實踐活動。

二、 活動要求

1. 申報的科技實踐活動應(yīng)是青少年以團體(如：小組、班級、社團、研究活動小組、年級、學(xué)校、校外教育機構(gòu)等)名義，在課外活動、研究性學(xué)習(xí)或社會實踐活動中，圍繞某一科技主題開展的具有一定科普教育意義的集體活動。

2. 活動設(shè)計與組織實施符合以下原則：

(1) 親歷性：學(xué)生親身體驗和實踐

(2) 自主性：以學(xué)生為活動主題

(3) 協(xié)同性：廣泛的社會合作和參與

(4) 整合性：幫助學(xué)生形成對科學(xué)、技術(shù)和社會的整體認識，發(fā)展綜合運用知識的能力。

3. 活動目的明確，有完整的活動計劃或方案(包括活動目標(biāo)、器材或材料、活動內(nèi)容、組織實施方法、總結(jié)交流方法等)

4. 按照活動計劃或方案完成了活動并進行了交流總結(jié)。

三、 申報

(一) 申報者和申報項目要求

1. 申報者：在校中小學(xué)生(包括中等師范學(xué)校、專業(yè)學(xué)校、職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校)均可以團體名義將其參與或組織的科技實踐活動申報參賽。參加全國比賽的活動由省級競賽獲獎活動中按照規(guī)定名額擇優(yōu)推薦申請。

2. 對于以學(xué)?；蛐Ｍ饨逃龣C構(gòu)名義申報的活動，參加活動的學(xué)生應(yīng)占本校學(xué)?？倲?shù)或本地區(qū)學(xué)生總數(shù)的30%以上。

(二) 申報材料

1. 完整填寫的申報書

2. 活動報告及附件：活動報告字數(shù)應(yīng)在1萬字以內(nèi)，由活動組織者(或主要參與者)以文字的形式，將活動選題、設(shè)計、準(zhǔn)備、實施、成果、總結(jié)反思或建議敘述清楚?？筛较嚓P(guān)圖片、學(xué)生活動成果或體會、有關(guān)活動成效的評估報告或新聞報道等。附件大小不超過5MB。

四、 表彰和獎勵

獎項分為一、二、三等獎和“十佳優(yōu)秀科技實踐活動”獎，等級獎獲獎比例約為一等獎15%，二等獎35%，三等獎50%，頒發(fā)獲獎證書。“十佳優(yōu)秀科技實踐活動”獎在一等獎中擇優(yōu)評出。

五、 評審

(一) 評審標(biāo)準(zhǔn)

1. 示范性：活動選題、活動設(shè)計理念和組織形式有創(chuàng)新和師范作用。

2. 教育性：活動內(nèi)容和形式符合參與學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展需求，促進學(xué)生科學(xué)素質(zhì)提高哦，增強學(xué)生的社會責(zé)任感。

3. 完整性：活動計劃和活動報告清晰完整。

(二) 評審程序

根據(jù)規(guī)則進行資格審查，合格的參賽活動可進入評審。組委會組織專家對參賽活動進行網(wǎng)絡(luò)評審，確定獲獎等級。如發(fā)現(xiàn)申報材料弄虛作假、抄襲，則取消參賽資格。

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